معرفی وبلاگ
صفحه ها
دسته
پایگاه های مهم
سخن روز
دوستان وبلاگی
آرشیو
آمار وبلاگ
تعداد بازدید : 230559
تعداد نوشته ها : 151
تعداد نظرات : 62
Rss
طراح قالب
GraphistThem272
قرار شد اول از درس ریاضی شروع کنیم که معضل بسیار بزرگی است . درس ریاضی برای رشته ی ریاضی ، مباحث بسیار گسترده و مهمی را شامل می‌شود که بیشترین ضریب را دارد و در بالا و پایین شدن تراز خیلی موثر است . مواردی که باید در یادگیری ریاضی در نظر گرفته شود ، به قرار زیر است : بهتر است ریاضیات را از همان اول دبیرستان کم کم و پله پله سر کلاس خوب یاد بگیریم، زیرا که ریاضی، درسی زنجیروار است و وقتی سنگ بنای یک مبحث را بد بگذارید، روی فهمیدن و یادگیری خیلی از موارد دیگر تاثیرجبران ناپذیری می‌گذارد (قابل توجه بچه های سال اول یا دوم که می‌خواهند از الان خود را برای کنکور آماده کنند ) کتب درسی ریاضی بسیار مهمند ، و این در حالی است که 99درصد دانش آموزان ریاضی را فقط از روی جزوه و کتابهای کمک آموزشی می‌خوانند . برای شروع، از کتاب اول دبیرستان شروع کنید (البته چون مباحث آن بسیار ساده است و اکثرا"در سالهای بالا تکرار شده است ، لزومی ندارد خط به خط کتاب را بخوانید و مثالها را حل کنید. فقط به دوره ی فرمولهای ارائه شده و حل تمرینهای سخت آخر هر مبحث بپردازید.) با این کار قشنگ روی غلتک می‌افتید و متوجه می‌شوید که چگونه باید با کتاب درسی ریاضی کنار بیایید و چقدر مفید است . خوب حالا کتابهای سنگین تر مثل : ریاضی سال دوم ، آمار، حسابان ، جبرواحتمال ، هندسه ، دیفرانسیل، گسسته ، هندسه تحلیلی (برای رشته ی ریاضی ) ، ریاضی سال دوم و سوم و پیش دانشگاهی (برای رشته ی تجربی و انسانی ) را به ترتیب زیر بخوانید : 1-تمام متن کتاب را خط به خط بخوانید . 2- مثالهای داخل متن را بدون نگاه کردن به حل آنها حل کنید ، سپس حل خود را با حل کتاب مقایسه کنید . 3-تمرینهای کتاب را دانه به دانه بدون نگاه کردن به حل المسائل حل کرده ، سپس اشکالات خود را از معلمین ، همکلاسیها ویا ... بپرسید ، در غیر این صورت به دفترحل تمرین یا حل المسایل مراجعه کنید . 4- هیچگاه فرمولها را حفظ نکنید ، زیرا بزودی فراموش می‌کنید ، تازه اگر هم فراموش نکنید ، نمی توانید در حل تستها از آنها استفاده کنید ، چون فقط آنها را حفظ کرده اید و نمی دانید کجاها کاربرد دارند. 5- وقتی مطلب را از روی کتاب خواندید و مثالها و تمرینها را حل کردید ، باید آنقدر از آن مبحث تست بزنید تا فرمولها و راه حلها به همراه کاربردشان ملکه ی ذهنتان شوند. 6- برای دوره و تمرین تست زدن ، از تستهای کنکورهای گذشته استفاده کنید . مثال :  شما مبحث تابع را کامل از کتاب خوانده اید ، حدود 50 تست از این مبحث را انتخاب می‌کنید ، 25 تست اول را بدون گرفتن زمان ونگاه کردن به پاسخهای تشریحی حل کنید ، یعنی دقیقا" ذهن خود را درگیر سوالات نمایید و راه حلهای مختلف را برای رسیدن به پاسخ درست ، امتحان کنید ، بعد از تمام شدن این 25 سوال به پاسخ تشریحی مراجعه کنید و پاسخهای خود را مقایسه کنید . مهم:  کنار هر کدام از سوالات که نتوانسته بودید هیچ راه حلی برای آنها ارائه دهید علامت منفی و کنار سوالاتی که کامل حل کردید ولی به پاسخ غلط رسیدید علامت ضربدر و کنار سوالاتی که نصف راه حل را رفته اید ولی بالاخره هیچ کدام از گزینه هارا درنیاوردید ، علامت مثبت بگذارید و دست آخر ، کنار سوالاتی که با راه حل درست به پاسخ درست رسیده اید ، هیچ علامتی نگذارید. خوب این کار به چه دردی می‌خورد ؟ به درد دوره کردن مفید و سریع ، یعنی در دور دوم که شما خواستید این تستها را دوباره بزنید ، (حداقل بعد از دو هفته )به حل تستهای علامتدار می‌پردازید و هر کدام را که توانستید حل کنید ، علامت کنارش را پاک می‌کنید . وقتی می‌توانید بگویید که من به کل این 25 تست با نکاتش مسلط شده ام ، که هیچ علامتی کنار هیچ تستی باقی نماند . با این فرم خواندن و تست زدن، نه نیازی به حفظ کردن فرمولها و نه نیازی به حفظ کردن نکات تستها خواهید داشت، و نه احساس می‌کنید آن تستها و نکاتشان را پس از مدتی فراموش کرده اید . هشدار: درس ریاضی برای رشته های تجربی و انسانی هم بسیار مهم و نمره آور است ، در حالی که خیلی از بچه های تجربی و مخصوصا" انسانی کل درس ریاضی و یا بخش عظیمی از آن را کنار می‌گزارند، یعنی اصلا" به سراغ ریاضی نمی روند. شما حتی اگر هم، بدون توجه به ریاضی از سد کنکور رد شوید و در هر رشته ای که قبول شوید، به خاطر ضعیف بودن درس ریاضی اتان در دانشگاه با مشکلات زیادی روبرو خواهید شد . در مورد درس فیزیک هم قضیه تقریبا" مشابه است ، فقط شما باید به متن کتب فیزیک و تعریفها و مثالها هم کاملا" توجه کنید، مثالهای داخل متن و تمرینهای آخر هر فصل همیشه عینا" و یا با کوچکترین تغییری صورت تستهای کنکور بوده اند . و این در حالی است که 99% بچه‌ها اصلا" توجهی به کتاب درسی فیزیک ندارند و وقت گذاشتن روی حل تشریحی مثالها و تمرینها را اتلاف وقت می‌دانند . لذا آمار سازمان سنجش در کنکور 84 نشان می‌دهد که فقط 3% از کل بچه‌ها به چند سوال مفهومی - تعریفی فیزیک که مستقیما" از متن کتاب طرح شده بود ، پاسخ صحیح داده اند . توصیه:  البته در مورد دروس ریاضی و فیزیک ، اینکه شما درس را سرکلاس خوب گوش دهید و بفهمید هم مهم است ، یعنی فکر نکنید که اگر درس را سر کلاس نفهمیدم ، بعدا" خودم می‌خوانم، یاد می‌گیرم . قبل از کلاس درسی را که قرار است داده شود را روزنامه وار بخوانید تا پیش زمینه ی ذهنتان آماده ی دریافت باشد ، و در هنگام توضیح مبحث آمادگی پرسیدن اشکالات و فهمیدن کامل درس را داشته باشد. بچه‌ها !!

اینقدر دنبال فرمولهای طلایی و نکات نقره ای وراه حلهای کوتاه و کتاب تستهای معجزه آسا نباشید ، بلکه کتاب درسیتان را خوب مطالعه کنید.!!!!!!!!!!

شنبه سوم 5 1388
اکثر داوطلبان به هیچ عنوان از کتاب درسی استفاده نمی کنند ، چون این درس در پیش دانشگاهی (بجز در رشته ی انسانی ) تدریس نمی شود ، کتب عربی به فراموشی سپرده می‌شوند و همه به خواندن یک کتاب کمک درسی یا جزوه و زدن تستهای طبقه بندی قناعت می‌کنند ، در حالی که در سالهای اخیر خیلی به ترجمه و درک مطلب در عربی اهمیت داده شده است و خیلی از تستهای قواعد هم در صورت معنی کردن درست سوال و گزینه‌ها حل می‌شوند . پس باید به کل کتاب اشراف داشته باشید . اما چگونه ؟؟؟ ابتدا باید قواعد هر درس را از روی کتاب و جزوه ی مدرسه بخوانیم تمرینهای هر درس را بدون نگاه کردن به پاسخها حل می‌کنیم و تک تک آنها را در طول حل کردن معنی می‌کنیم بعد از جا افتادن قواعد، متن آن درس را خط به خط می‌خوانیم و جملات را تجزیه و تحلیل و معنی می‌کنیم . سعی کنید معنی کلمات را در جمله یاد بگیرید تا بهتر در ذهن بماند . تستهای عربی را به صورت مخلوط بزنید نه به صورت طبقه بندی ، زیرا مثلا" وقتی شما در حال زدن تست مجرورات هستید ، مسلما" ناخودآگاه گزینه ای که کسره دارد را انتخاب می‌کنید و متوجه نمی شوید بالاخره آن درس را یاد گرفته اید یا نه!!!

در حین زدن تست، سوالها و تک تک گزینه‌ها را معنی کنید حتی اگر تست ترجمه نباشد و فقط قواعد را در نظر داشته باشد.

جمعه دوم 5 1388

 ادبیات در کنکورسراسری25 تست دارد که تقسیم بندی آنها به صورت زیر است که برای هر قسمت آن یک کتاب براتون معرفی می کنیم:
این کتابها که براتون می نویسم بصورت آموزش و تست است
قرابت معنایی:9 تست
قرابت معنایی کلک معلم===> مولف: علی ساجدی
قرابت معنایی تخته سیاه===> مولف: شرفی
واژگان واملا:6 تست
واژگان واملا کلک معلم===> مولف: علی ساجدی
تاریخ ادبیات:3 تست
تاریخ ادبیات واعلام کلک معلم===> مولف: علی ساجدی
تاریخ ادبیات واعلام تخته سیاه
آرایه های ادبی:3 تست
آرایه های ادبی کلک معلم===> مولف: علی ساجدی
زبان فارسی:4 تست
کتاب کلاس رمزینه ===> مولف: شهریار قبادی
تخته سیاه===> مولف: شرفی
البته در کل از زبان فارسی سال سوم 8 تست می آید که من کتاب سبز گاج را می پسندم.
در کل به نظر خودم باید متن کتاب های درسی را خواند و بعد هم از کتاب های فقط تست (سوال)
سراسری و سایر منابع استفاده کرد.
روش مطالعه زبان و ادبیات فارسی :
اکثر داوطلبان با متن کتابها اینگونه برخورد می‌کنند :
از تاریخ ادبیات ، فقط اسم نویسنده و نام کتابها را حفظ می‌کنند.
درمورد نثرها فقط کلمات مهم و خود آزمایی‌ها را می‌خوانند .
در مورد شعرها به معنی شعر و اصطلاحات مهم اکتفا می‌کنند .
درحالی که ، برای پاسخ دادن به سوالات ادبیات (بخصوص در 3-4 سال اخیر)
باید به همه ی کتاب مسلط می‌بودیم ، چگونه ؟؟؟:
تمام درآمدها و تاریخ ادبیاتها را خط به خط می‌خوانیم و به همه ی نکاتش از قبیل املا، نگارش
، صنایع ادبی اشاره شده ، نام مکانها ، اشخاص و سبک ادبی آنها، کتب ، تاریخ حوادث و وقایع و... توجه می‌کنیم ، و موارد مهم را فیش برداری * می‌کنیم .
متن تمام درسها چه شعر ، چه نثر ، چه داستان و ... را خط به خط می‌خوانیم و موارد زیر را
در هنگام خواندن بکار می‌بریم :
_ دور کلمات مهم از نظر املایی خط می‌کشیم .
_ زیر کلمات مهم از نظر معنایی خط می‌کشیم .
_ صنایع ادبی(مخصوصا" تشبیهات ، تلمیحات ، کنایه‌ها ، مجازها و...) موجود در متن را با
مداد کنار هر جمله می‌نویسیم .
_ قسمت توضیحات را دقیق و کامل می‌خوانیم و تمام معانی آورده شده برای یک کلمه یا اصطلاح
را حفظ می‌کنیم ، نه یک یا دو معنی را.
از معلم خود می‌خواهیم تمام خود آزمایی‌ها و پرسشهای آخر درس را تک به تک حل کند و در
مورد آنها سر کلاس صحبت کند !!!
چون در کنکور 2 سال پیش دقیقا" از شعری که اصلا" در کتابهای درسی نبود سوالی داده بودند
که حتما" باید آن شعر را همرا با معنی و مفهوم آن بلد می‌بودی تا بتوانی پاسخ آن تست را بدهی ، بعد از بررسی متوجه شدیم که در یکی از خود آزمایی‌ها فقط گفته بود فلان شعر را در کلاس بخوانید و در مورد آن بحث کنید .
اعلام و فهرست منابع و اشخاص و مکانها را از آخر هر کتاب بخوانید و فیش برداری کنید .
کتاب زبان فارسی (دستور یا گرامر) را خط به خط بخوانید (فقط به خواندن تعاریف اکتفا
نکنید) و تمام مثالها و تمرینهای موجود را حل کنید، قواعد را حفظ نکنید بلکه یاد بگیرید تا بتوانید در هنگام نوشتن و خواندن متون دیگر از این قواعد استفاده کنید و برای جلوگیری از پدیده ی فراموشی ، به دوره ، از روی کتاب درسی خودتان ، فیش برداری های خودتان و تستهای سالهای قبل بپردازید
برگرفته از چند وبلاگ و تجربیات شخصی خودم و راهنمایی های مشاوران

جمعه دوم 5 1388

مطمئن باشید هیچ شیوه‌ی تست‌زنی که مختص درس زیست‌شناسی باشد وجود ندارد. در صورتی که روش‌ها‌ی "عجیب" تست‌زنی (که ادعا می‌کنند بدون مطالعه و تنها با استفاده از روابط بین گزینه‌ها و برخی تکنیک‌ها می‌توان به 30 تا 40 درصد سوالات پاسخ صحیح داد) را یاد گرفته‌اید،حتما تمامی آن ها را فراموش کنید،چون این روش ها از لحاظ علمی،تنها به احتمال یک چهارم می توانند گزینه صحیح را انتخاب کنند.  البته روش‌هایی که به‌صورت عمومی برای تست‌زنی مطرح می‌شوند در زیست‌شناسی نیز کاربرد دارند. (مهارت تست‌زنی) با توجه به این‌که سوالات کنکور زیست‌شناسی دقیقاً از متون و تمرین‌های کتاب‌های درسی طرح می‌شوند، برای پاسخ‌گویی به سوالات تنها نیاز به مطالعه‌ی صحیح و یادگیری عمیق و مفهومی مطالب دارید. شما باید با تمرین تست‌زنی آخر هر جلسه علاوه بر مرور مطالب، نقاط ضعف و قوت خود را در موضوعات مختلف درس زیست‌شناسی (شجره‌نامه‌ها، ژنتیک جمعیت، گیاهی و.....) مشخص کنید تا بر اساس آن پاسخ‌گویی کنید. مثلاً اگر در سوالات شجره‌نامه ضعیف هستید و وقت زیادی را صرف پاسخ‌گویی به آن‌ها می‌کنید در جلسه‌ی امتحان، کنار سوالات شجره‌نامه‌ علامت‌گذاری کرده و آن‌ها را در انتها و بعد از دیگر سوالات پاسخ‌گویی کنید عنوان‌بندی مفهومی هر سه پایه

1) سلولی ( مولکول‌های زیستی -سفری به درون سلول - سازمان‌بندی سلول) 

2) ژنتیک ( ماده‌ی وراثتی - چرخه‌ی سلولی میتوز ومیوز - ژنتیک و خاستگاه آن -ژنتیک جمعیت-بیوتکنولوژی -پروتئین‌سازی)  

3) تکامل (پیدایش حیات - تغییر گونه‌ها- پویایی جمعیت -رده‌بندی جانوران )

 4) جانوری (تولیدمثل در جانوران-رفتارشناسی-گوارش - تبادل گازها- دفع مواد -حرکت -ایمنی-اعصاب-حواس -هورمون‌ها)

 5) گیاهی( رشد و نمو گیاه - تولیدمثل گیاهان)

6) other(شارش انرژی- میکروب - ویروس-آغازیان - قارچ)

 برای هر عنوان یک ساعت مطالعه در طول هفته اختصاص بدهید، برای عنوان 4 (جانوری) 2 ساعت مطالعه در طول هفته در نظر بگیرید. ( یا ساعت مطالعه در نظر بگیرید). عنوان 4 را نیز به دو عنوان دیگر مثل بهداشت و جانور یا..... تقسیم کنید و برای هر کدام یک نمونه‌ی خلاصه‌برداری به‌صورت شکل، نمودار و.....

خلاصه‌برداری:

(خلاصه‌برداری شما می‌تواند کاملاً متفاوت باشد. مهم این است که مطالبی را که آموخته‌اید با کمک ذهن و خلاقیت خودتان بازنویسی کنید

جمعه دوم 5 1388
X